Описание книги
В пособии представлен материал для обучения на дому ребенка, имеющего двигательные нарушения тяжелой степени и глубокую умственную отсталость, простейшим элементам рисования. Предложенные методы и приемы способствуют формированию представлений об окружающем мире, развивают моторику рук и сенсорную сферу. В содержание уроков включены стихи:В.Клементьевой,А.Рябинка,Т.Штаб,А.Гришина,А.Градунова,Л.Кузьминской, В.Ивченко,И.Токмаковой,Е.Красновой,Е.Серовой,Р.Зцевой,М.Абиной,А.Босева, В. Храброва,Т.Демьянова,Я.Акима,А.Ганиева,И.Векшегоновой,Т.Ефимовой,А.Рей, Н.Сннжной,О.Высотской,С.Маршака,Т.Коваль,Е.Маленкиной. Авторы иллюстраций: Н.Гриченкова,А.Василевская,Д.Гончарова,Т.Чижкова, Ю.Б.Курчанова,О.Граблевска,Т.В.Галанова,С.С.Гончаренко,О.Горбушин, О.Святкова,А.В.Жиренкина. Пособие может быть полезно учителям, учителям-дефектологам, родителям.
Об авторе
В моей педагогической деятельности за тридцать лет, было три периода: окончила педагогическое училище с красным дипломом и десять лет проработала музыкальным руководителем в детском саду, следующий десяток лет – посвятила работе с детьми детского дома в качестве педагога-организатора, получила высшее образование в УрГПУ – квалификация учитель-олигофренопедагог, последние десять лет работаю учителем-дефектологом в ТОПМПК и учителем в «Центре «Дар», г.Реж Свердловской области. Занимаюсь сопровождением детей со сложной структурой дефекта. Как учитель, седьмой год обучаю ребенка с детским церебральным параличом, с глубокой умственной отсталостью. Имею высшую квалификационную категорию по должностям: учитель и учитель-дефектолог.
Отзывы наших читателей
