Описание книги
Книга о физиологии и психофизиологии дошкольника, его готовности к школе, индивидуальных особенностях адаптации и школьных проблемах. В книге подробно рассматриваются причины и виды школьных трудностей, а также даются рекомендации по их коррекции.

Терновский Геннадий
"Окраплённые. Если не мы, то кто?" Классическое издание
Электронная версия
297 руб.
Отзывы наших читателей
В этой книге не только это. Вся книга пронизана сочувствием не только к ребенку, но и к родителям, которые узнав о возможных учебных трудностях ребенка испытывают гамму негативных переживаний: тревога, отчаяние, безнадежность, стыд, страх. В книге есть много конкретных инструментов - анкет, таблиц для (само)анализа, тестов, упражнений, которые легко превратить в игровые занятия с ребенком – которые помогут родителям снизить уровень своей тревожности и начать действовать. Действовать значит делать маленькие простые шаги в сторону нормального детства. В конце концов, иногда сложный период нужно просто пережить, заполнив время игрой и общением с ребенком. Спасибо автору за эту книгу.
Читать полностью13 November 2018, 4:22
Мало кто из специалистов рассматривает ребенка целостно и предлагает комплекс мер для преодоления трудностей обучения в начальной школе. В этой книге не только это. Вся книга пронизана сочувствием не только к ребенку, но и к родителям, которые узнав о возможных учебных трудностях ребенка испытывают гамму негативных переживаний: тревога, отчаяние, безнадежность, стыд, страх. В книге есть много конкретных инструментов - анкет, таблиц для (само)анализа, тестов, упражнений, которые легко превратить в игровые занятия с ребенком – которые помогут родителям снизить уровень своей тревожности и начать действовать. Действовать значит делать маленькие простые шаги в сторону нормального детства. В конце концов, иногда сложный период нужно просто пережить, заполнив время игрой и общением с ребенком. Спасибо автору за эту книгу.
Читать полностью13 November 2018, 4:24
Мне книга понравилась! Спасибо, что можно купить электронное издание по лУчшей цене. Рекомендую родителям!
12 December 2016, 1:06
Огромное спасибо автору ! Узнала для себя очень много нового и полезного. Считаю, что эту книгу в обязательном порядке должны изучить ВСЕ родители, воспитатели в детских дошкольных учреждениях и учителя начальной школы.
07 December 2016, 6:50
Замечательная книга! Очень полезная и нужная. Много примеров из жизни, много внимания уделено физиологическим особенностям развития дошкольников, много практических советов. Огромное спасибо автору!!!! Прочитала с удовольствием, буду применять на практике все рекомендации. С уважением, Инга Платунова.
07 December 2016, 7:47
Трудности обучения переходя в возможности! Спасибо автору за это произведение!
05 December 2016, 2:54
Практически все школьные проблемы преодолимы. Нужны лишь совместные, согласованные действия учителя, специалистов, родителей в помощи ребенку. Примеры автора из жизни и многолетнего опыта исследовательской работы помогут разобраться в вопросах школьных трудностей.
05 December 2016, 8:33
Заказала печатную версию. Прочитала 20 страниц и понимаю, что дальше читать невозможно. Такое ощущение, что корректор вовсе не работал над книгой. Вот несколько примеров: - вместо 5-6 лет написано 56 лет; - вместо слово "темп" написано "тем", много незаконченных/неправильных слов, к примеру вместо "умеет" написано "умет"; - цифры во многих местах пропущены или лишние добавлены, здесь дейтсвительно ничего не понятно. "К 9-0 месяцам..." Что значит - к 90 или 9,0 месяцам, не ясно. Или ",5 годам..."" - это 0,5, 1,5 или 2,5 годам, не понятно. Смысл от прочтения теряется. Зря потратила деньги((((
Читать полностью27 July 2016, 8:14
советую корректуру внимательнее прочесть книгу: довольно-таки часто встречаются незаконченные предложения.
26 May 2016, 1:40
книга отличная. Много дельной информации, особенно для родителей, с тревогой ждущих 1 сентября и не всегда приятных перемен в жизни любимого дошколенка. Однозначно рекомендую к покупке.
25 May 2016, 12:22
КОгда примерно ожидать книгу? Очень нужна...
02 April 2016, 9:22